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Guia de Abordagem Didática - Capítulo 1 (O Trabalho), parte 1
> Introdução > Capítulo 1 (O Trabalho): Parte 1 > Parte 2 > Parte 3 Autora: Ana Maria Felippe Garcia Objetivo geral: Tratar o trabalho como uma das formas de atuação da realidade e levar à reflexão de como essa forma de atuação está sendo exercida. Tópicos: 1. Visão dos alunos sobre o trabalho 1.1 - Qual a idéia que os alunos têm de trabalho? Problematização: A. na escola: a) os estudos são encarados como trabalho? b) Os alunos consideram igualmente o trabalho dos professores e o trabalho dos funcionários? B. na casa: a) de quem é a responsabilidade do trabalho: dentro de casa? fora de casa?
1.2 - Todo trabalho é remunerado? Problematização: A. na escola: a) o trabalho do aluno? b) O trabalho do professor? c) O trabalho dos funcionários? B. na casa: a) o trabalho doméstico? b) o trabalho fora de casa? C. porque buscamos a remuneração no trabalho? a) se lhe solicitam algum tipo de trabalho você logo pensa em alguma forma de remuneração?
1.3 - O trabalho é realizador, gratificante? Problematização: A. o trabalho: a) do aluno b) do professor c) do funcionário d) doméstico e) fora de casa B. a idéia de trabalho se opõe à idéia de lazer?
1.4 - Todo trabalho é esforço? Problematização: A. na escola: a) para o aluno b) para o professor c) para os funcionários B. na casa: a) o trabalho dentro da casa b) o trabalho fora de casa Objetivo a atingir: Localizar as diferentes possibilidades de trabalho, conscientizar essas diferenças e questioná-las.
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